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Utiliser l'écrit au service de l'oral

Dernière mise à jour : 7 septembre 2017
  • Objectif(s) de formation : Pédagogie - Didactique des langues - Linguistique

Un article sur l’utilisation de l’écrit pour améliorer la compétence orale, notamment la prononciation des apprenants. Des pratiques à mettre en place dès le début de l’apprentissage (A1).

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